Programa de prevenção de desastres de SC já alcançou 300 mil estudantes


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Redação Santa Catarina em Pauta

Iniciativa capacita professores e orienta alunos do Ensino Fundamental sobre gestão de riscos, segurança e autoproteção – Foto: Divulgação/CNM/SecomGOVSC

O programa de Santa Catarina que ensina estudantes a identificar riscos e agir diante de situações de emergência já alcançou cerca de 300 mil alunos em 290 municípios. A experiência foi apresentada pela Defesa Civil catarinense durante o II Encontro Nacional das Defesas Civis Municipais, realizado nesta semana, em Brasília.

A iniciativa foi apresentada por Regina Panceri, gerente de Educação e Pesquisa da Defesa Civil estadual e coordenadora do Programa Defesa Civil na Escola (PDCE). O encontro reuniu cerca de 800 gestores e profissionais do setor na sede da Confederação Nacional de Municípios (CNM), com debates sobre prevenção de desastres, preparação das comunidades e fortalecimento das estruturas municipais de proteção.

Criado pelo Decreto Estadual nº 1.382/2021, o programa é desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e outras instituições. A proposta é incluir conteúdos sobre proteção e defesa civil no ambiente escolar, tanto na rede pública quanto na privada.

As atividades são direcionadas especialmente a estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. A metodologia envolve capacitação de professores, materiais pedagógicos e ações educativas sobre gestão de riscos, prevenção de desastres, cidadania e segurança.

Um dos objetivos é transformar os alunos em multiplicadores de informações preventivas. Ao aprenderem a reconhecer ameaças no local onde vivem e a adotar medidas de autoproteção, eles podem compartilhar esse conhecimento com familiares e comunidades.

Durante o encontro nacional, Regina Panceri destacou a importância de disseminar a experiência catarinense e trocar conhecimentos com outros estados e municípios. Segundo ela, a educação contribui para preparar a população e ampliar a capacidade de resposta diante de situações de emergência.

A apresentação também colocou em debate o papel das escolas na construção de uma cultura permanente de prevenção, para que o conhecimento sobre riscos e segurança ultrapasse o ambiente escolar e chegue às comunidades.

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